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坚守阵地,讲好抗“疫”思政课

发布时间:2020-03-15编辑:浏览次数:10

2020年春节期间,来势凶猛的新冠肺炎疫情对全国人民的学习、生活和工作都造成了一定的影响,同样对大学的教学工作也带来了困难和挑战。为严格实行学校有序、有效、保质、保量完成教学任务的要求,在“停课不停学,停课不停教”的原则下,社科部针对疫情,因时而动、因势利导,采取切实有效措施,积极探索符合当前实际情况的思想政治教育教学模式,确保思政课教学工作及时、有效开展。

一是提高站位,统筹安排,保障线上教学工作有序开展。社科部制定了《关于加强新冠肺炎疫情防控期间思政课教学组织工作的意见》,要求各教研室和全体老师按照学校要求组织好在线教学工作。自24日起,多次组织教研室主任线上研讨疫情期间思政课教学方案,组织教师学习线上授课,并重点强调如何强化思政课程在疫情期间的思想引领引导作用。部门通过深入考察、科学评估,选择了学习通在线课程平台,依托“中国大学MOOC”中武汉大学提供的《思想道德修养与法律基础》和《毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论》、南京师范大学的《形势与政策》三门国家级精品思政慕课作为教学资源,组织学生进行线上慕课学习。217日开始,任课教师按照原定的教学安排组织线上课堂教学。同时鼓励老师根据自身的实际情况,利用一切可以利用的手段,通过邮件、微信、QQ等各种平台开展线上辅导。以学习通平台上传教学资料和练习题作为教学导引,以微信群、QQ群、钉钉、职教云课堂为直播互动载体,构建起一个多功能、全闭环线上教学系统。在教学实践中,各教研室精心研究教法,利用不同优势,突出课程特色,形成各门课不同线上教学模式。二是开讲思政课战”小课堂。在疫情期间,社科部提前准备,制定了《思政课疫情防控专题教学实施意见》,要求全体老师充分挖掘此次抗击疫情中积淀的生动丰富的育人素材,凝练出思想性、人文性和实践性的教学内容,引领学生上好“社会课”。组织了“战疫小课堂”微课教师团队,开展了“思政课战疫小课堂”专题活动。目前已有12位老师制作了“思政课战疫小课堂”微课,从学问、舆情、价值、敬业、理性与温暖等视角,通过采撷疫情时期感人事迹、榜样人物、鲜活案例,用思政话语讲疫情故事,用微课镜头展中国力量,录制了蕴含理论深度、饱含战疫温度和富含视域广度的战“疫”小课堂,身体力行地诠释马克思主义的理论力量和伟大的中国精神。

在疫情防控的关键时期,社科部全体教师将继续以教研室为单位,大力开展集体备课,及时将防疫抗疫中涌现的先进人物、典型事迹作为教学案例融入课程内容,上好思想政治理论课,做学生的引路人;主动发声,守好主阵地,营造好氛围,输送正能量。同时,社科部也将加强监督,确保教学内容权威、准确,确保教学质量不打折扣。



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